Раздел 6. Распределение работников, замещавших муниципальные должности и должности муниципальной службы, имевших высшее образование, человек
Наименование категорий и групп должностей | N строки | Из графы 3 Раздела 5 имеют | |||
второе или последующее высшее образование | высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | из графы 4 присвоена ученая степень | |||
кандидата наук | доктора наук | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Муниципальные должности | 601 |
|
|
|
|
Должности муниципальной службы - всего (сумма строк 603-607) | 602 |
|
|
|
|
по группам должностей: |
|
|
|
|
|
высшие | 603 |
|
|
|
|
главные | 604 |
|
|
|
|
ведущие | 605 |
|
|
|
|
старшие | 606 |
|
|
|
|
младшие | 607 |
|
|
|
|
из строки 602 должности, учреждаемые для непосредственного обеспечения исполнения полномочий лица, замещающего муниципальную должность | 608 |
|
|
|
|
Итого замещали муниципальные должности и должности муниципальной службы | 609 |
|
|
|
|
в том числе: |
|
|
|
|
|
женщины | 610 |
|
|
|
|
мужчины | 611 |
|
|
|
|
Должностное лицо, ответственное за предоставление первичных статистических данных (лицо, уполномоченное предоставлять первичные статистические данные от имени юридического лица) |
|
|
|
| _____________________ (должность) | _____________________ (Ф.И.О.) | _____________________ (подпись) |
| _____________________ (номер контактного телефона 2) | E-mail 2: _____________ | "__" _________ 20__ год (дата составления документа) |
------------------------------2 Используются Федеральной службой государственной статистики и ее территориальными органами для дополнительного информирования о проведении в отношении респондента федерального статистического наблюдения по конкретным формам федерального статистического наблюдения, обязательным для предоставления, а также для направления извещений, уведомлений, квитанций и иных юридически значимых сообщений.
В случае направления формы федерального статистического наблюдения через специального оператора связи вышеуказанное взаимодействие с респондентом осуществляется через специального оператора связи.
------------------------------
Начать дискуссию