На московском рынке труда в июле наметился небольшой спад рекрутинговой активности (-4% вакансий).
Однако в ряде сегментов спрос на персонал был выше, чем в предыдущем месяце. Например, в сфере искусства и культуры за месяц число вакансий выросло на 21%, в сфере науки и образования – на 10%. Возрос в июле и спрос на рабочих (+5,9% вакансий).
А вот уровень соискательской активности практически не изменился за месяц (+0,4% резюме). В то время как число резюме в сырьевой индустрии снизилось на 4,2%, а число резюме руководителей высшего звена уменьшилось на 2,4%, в ряде других отраслей соискательская активность увеличилась. Так, в июле стало больше резюме соискателей административных должностей (+3,4%), юристов (+2,8%), специалистов в сфере управления персоналом (+2,7%) и в ИТ (+2,3%).
Общее соотношение предложения и спроса в июле на московском рынке труда выросло до 3,3 резюме на одну вакансию. Самая высокая конкуренция, несмотря на снижение предложения, снова среди кандидатов в топ-менеджеры (16,5 резюме на вакансию). Рабочие специальности традиционно в дефиците (0,9 резюме на вакансию).
Колебания показателей напряженности в июле незначительны. Например, в банковском секторе она выросла на 0,2 пункта (1,6 резюме безработных на вакансию), в сфере маркетинга и рекламы снизилась (-0,2 пункта, 1,6 резюме безработных на вакансию). В ИТ-сфере и кадровом деле значение коэффициента не изменилось.
На 0,8 п.п. выросла доля безработных соискателей, составив в июле 50,4%.
В июле зарплатные предложения работодателей продолжили рост. Наиболее ощутимо выросли предлагаемые зарплаты в сфере маркетинга, рекламы и PR (+1,7% за месяц).
Вакансии
Число вакансий в Москве в июле 2013 года за месяц снизилось на 4%.
Резюме
Число активных резюме соискателей в Москве в июле 2013 года выросло на 0,4%.
Предложение и спрос
Соотношение предложения и спроса в Москве в июле 2013 года составило 3,3 резюме на вакансию.
Коэффициенты напряженности
Коэффициент напряженности — отношение числа безработных соискателей к числу вакансий.
Структура рынка труда
Начать дискуссию